Réforme de l'apprentissage : ce qui a changé pour les apprentis

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Ancienne Vice-présidente chargée des formations et de la vie universitaire (CFVU), Eliane Talbot a participé à la mise en place des premières formations par apprentissage à l'université du Havre. Auteure de l'ouvrage « En route pour l'alternance » aux éditions Studyrama, elle revient sur les principaux points de la réforme sur l'apprentissage.
Par Rachida Soussi

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Le projet de réforme de cette voie de formation en France - votée le 1er août 2018 dans le cadre de la loi pour la liberté de choisir son avenir professionnel - est construit autour de trois idées fortes : donner une place centrale dans le dispositif aux branches professionnelles, déverrouiller le mode de financement et renforcer son attractivité. Pour cela, plusieurs évolutions ont été engagées.

Ce qui a changé pour les apprentis depuis 2019

La première mesure déployée concerne l'âge. Depuis le 1er janvier 2019, l'apprentissage est désormais possible jusqu'à 29 ans révolus, au lieu de 25 ans révolus jusqu'à cette loi. Cette extension permet ainsi à plus de jeunes d'avoir recours au dispositif, mais aussi de prendre le temps de faire mûrir leur projet professionnel sur la durée. Côté finances, la rémunération des 16-20 ans est augmentée (+30 € nets par mois pour les apprentis de moins de 20 ans en CAP ou en Bac pro) et ceux d'au moins 18 ans peuvent bénéficier d'une aide de 500 euros pour passer le permis de conduire.

L'entrée en apprentissage peut se faire tout au long de l'année, dans la mesure où le diplôme visé le permet. Pour tenir compte du niveau de qualification déjà atteint par le jeune, les apprentis peuvent signer un contrat d'une durée de 6 mois à 3 ans, au lieu d'1 à 3 ans auparavant.

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Il n'est plus nécessaire de passer par les Prud'hommes pour rompre le contrat après 45 jours. Les apprentis peuvent démissionner sous conditions. Les ruptures à l'initiative de l'employeur sont également possibles en cas de faute grave, inaptitude médicale ou suite à l'exclusion définitive du CFA. Chaque CFA sera doté d'un référent « handicap » par ailleurs.

Certains employeurs peuvent étendre la durée maximale de travail des apprentis mineurs jusqu'à 40 heures hebdomadaire (contre 35 h avant publication des décrets) dans certains secteurs d'activité : les chantiers de bâtiment, les chantiers de travaux publics, les activités de création, d'aménagement et d'entretien sur les chantiers d'espaces paysagers. Êtes-vous fait pour étudier en alternance ? Faites le test pour le savoir !

Un contrat d'apprentissage à l'étranger avec Erasmus+

Des passerelles entre apprentissage et statut scolaire ou étudiant sont facilitées et les campus de métiers regroupant toutes les filières sont développés, par ailleurs. Ceux qui ne disposent pas des connaissances et des compétences requises peuvent avoir accès à des « prépa-apprentissage ». La loi inscrit également l'obligation d'une meilleure information et ce, dès le collège, afin de bien choisir son parcours en alternance : taux d'insertion dans l'emploi, taux de succès au diplôme, taux de poursuite d'études... Autre nouveauté prévue par cette loi : les apprentis de 13 à 30 ans, quelle que soit leur filière de formation, peuvent bénéficier du programme « Erasmus + » pour effectuer une période de formation et acquérir une expérience européenne dans un autre pays d'Europe.

en route pour l alternance A lire : « En route pour l'alternance » En s'appuyant sur des témoignages d'étudiants ayant pris part à cette expérience, cet ouvrage propose une présentation détaillée de cette voie de formation dans l'enseignement supérieur puis, de manière générale, sur ce que sont l'apprentissage et le contrat de professionnalisation, les deux dispositifs d'alternance de la formation initiale. >> Acheter l'ouvrage

©gustavofrazao
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