Moniteur-éducateur H/F

Le poste

La mission :

Le Dispositif Intégré Thérapeutique Educatif et Pédagogique (DITEP) La Bergerie accompagne 30 jeunes, âgés de 6 à 20 ans, qui présentent des Troubles Neuro-Développementaux (TDAH, TSA, DYS, etc.). Les accompagnements proposés prennent appui sur de multiples modalités d?intervention (ambulatoire, accueil de jour, internat) et de scolarité (ordinaire, partagée, en classe externalisée ou intra-établissement).

[ se référer au tableau

[Descriptions Etablissements_Offres d'Emploi.xlsx](https://acoleaasso.sharepoint.com/:x:/s/Communication/IQB9cjw5NmCPRoPvwNOcw4dDAaknV6JmIh5jX9wIyyxenSI?e=Koy0iL&xsdata=MDV8MDJ8Y2FtaWxsZS5iZW5vaXN0QGFjb2xlYS1hc3NvLmZyfDVjZWM1NTc0MzQ3NDRkNGI1YTBiMDhkZWMyNTczNWI3fGZjMGY1MDgzOGM1MjQ4NTdhNjBlZjc2MjgxODhkNmY2fDB8MHw2MzkxNjE4NzcwMDU3ODI1NzR8VW5rbm93bnxUV0ZwYkdac2IzZDhleUpGYlhCMGVVMWhjR2tpT25SeWRXVXNJbFlpT2lJd0xqQXVNREF3TUNJc0lsQWlPaUpYYVc0ek1pSXNJa0ZPSWpvaVRXRnBiQ0lzSWxkVUlqb3lmUT09fDB8fHw%3d&sdata=Vk1HZDF1Q2kxU3p0Z3RSMTVxSVh6TWNDcFhycVJVako4RUE1bWs0NlZhYz0%3d) ]

A propos du poste

Vous aurez pour missions de :

- Mettre en ?uvre le projet éducatif issu du projet de vie du jeune et de sa famille ainsi que du PPA
- Participer à l?évaluation des compétences éducatives des jeunes
- Développer des outils et des prises en charge permettant l?optimisation du potentiel adaptatif de chaque jeune accompagné
- Entretenir un cadre bienveillant afin de faciliter l?expression du jeune et de l?accompagner au mieux au sein de son parcours
- Entretenir des relations de qualité avec les familles avec lesquelles il collabore
- Si nécessaire, et en pleine coopération avec le jeune et sa famille, mettre en place un accompagnement et des outils, un travail partenarial avec les différents lieux de vie des jeunes (périscolaire, centre de loisirs, sport) afin d?en favoriser la dynamique inclusive
- Travailler en collaboration avec les écoles dont dépendent les jeunes accompagnés
- Intervenir dans le cadre des unités d'enseignement du DITEP, en lien avec les enseignants spécialisés
- Rechercher des partenariats sur le territoire, en lien avec les projets professionnels éventuels des jeunes

Intervention temps de journée et temps d'internat

Le contenu de ces attributions est susceptible d'évoluer en fonction des nécessités du service.

Le profil :

Diplôme d?éducateur (DEES ou DEME)Permis B indispensableCompétences souhaitées :Bonne connaissance des troubles neuro-développementauxBonne maitrise des outils de compensationBonne maitrise dans la coordination de projet et la mise en ?uvre d?un accompagnementBonnes capacités d?analyse et de réflexion Bonnes capacités pour le travail en équipe pluridisciplinaire