Agent binôme Aide-soignant H/F - ref. 25CIAS021 H/F

Le poste

La mission :

DÉFINITION
L?agent H/F est en binôme avec un aide-soignant H/F pour réaliser les soins d?hygiène, de confort et de prévention. Il assure le suivi des soins du bénéficiaire et des soins relationnels avec la personne accompagnée et son entourage. Il participe au fonctionnement du service et pourra être amené à accompagner des élèves stagiaires.

SITUATION ACTUELLE

- CIAS Arlysère
- Sous l?autorité de la responsable du SSIAD

CONDITIONS D?EXERCICE

- Lieu : Albertville
- Contrat : Poste pérenne ou contrat saisonnier pour la période estivale
- Temps de travail : Temps complet, 35 heures (ou possibilité de négocier le temps de travail)
- Conditions de travail : Travail au domicile des bénéficiaires avec des déplacements sur zone d?intervention étendue ? Conduite sur tout type de route et en toute saison ? Horaires planifiés avec interventions par rotation les week-ends et jours fériés ? Permanence d?astreinte en binôme ou en autonomie ? Utilisation d?un smartphone professionnel de télégestion

RELATIONS FONCTIONNELLES

- Relations internes : Relations avec le responsable hiérarchique direct ? Collaboration permanente avec l?ensemble des agents du SSIAD ? Collaboration occasionnelle avec l?ensemble des agents du service d?Aide et d?Accompagnement à Domicile du CIAS Arlysère
- Relations externes : Contacts quotidiens avec les bénéficiaires et leurs familles, contacts occasionnels avec les cabinets infirmiers, acteurs de santé et les services d'aide à domicile privés

CADRE STATUTAIRE

- Cadre d'emplois des Agents sociaux ou des Auxiliaires de soins
- Recrutement statutaire ou à défaut contractuel

MISSIONS
1. Réaliser des soins d'hygiène, de confort et de prévention
- Identifier les différents besoins du bénéficiaire. Evaluer son état de santé et son degré d?autonomie afin de réaliser des soins adaptés et personnalisés en tenant compte de ses attentes
- En fonction de la formation de l?agent :
o Participer à la réalisation / réaliser des soins en binôme avec un aide-soignant(e) diplômé(e), dans le respect de la personne, de son autonomie, de son intimité, de sa sécurité, en utilisant les techniques de mobilisation, appareillages et matériels d?assistance médicale
o Réaliser des soins d?accompagnement et d?aide seul(e) dans le cadre d?une prise en charge simple, dans le respect de la personne, de son autonomie, de son intimité, de sa sécurité, en utilisant les techniques de mobilisation, appareillages et matériels d?assistance médicale
- Prévenir et participer à la gestion des problématiques gériatriques (malnutrition, chute, troubles cognitifs, iatrogénie médicamenteuse?) en observant la personne et les modifications de son comportement et en alertant l?aide-soignant(e) et son responsable hiérarchique.
- Identifier les signes de détresse et de douleur, mesurer les paramètres vitaux en utilisant les outils spécifiques et réaliser les courbes de surveillance, en fonction de la formation de l?agent
- Participer à une prise en charge médicamenteuse adaptée en cohérence avec le périmètre de compétences et de responsabilité lié à la formation de l?agent
- Assurer un accompagnement bientraitant du bénéficiaire et de son entourage
- Prévenir et signaler tout fait de maltraitance
- Assurer les soins spécifiques au bénéficiaire en fin de vie
- Identifier le caractère urgent d?une situation et transmettre immédiatement les informations aux professionnels concernés (responsable hiérarchique, Centre 15?)
- Prévenir et gérer le risque infectieux en utilisant les techniques et produits adaptés

2. Assurer le suivi des soins du bénéficiaire
- Assurer la traçabilité des actes de soins au domicile des bénéficiaires par le biais du smartphone
- Assurer les transmissions orales et écrites nécessaires à la continuité de la prise en charge en utilisant les moyens mis en place par le service (cahier de liaison, fiches de surveillance, smartphone...)

3. Assurer des soins relationnels avec la personne accompagnée et son entourage
- Se montrer disponible et à l?écoute du bénéficiaire et de son entourage sans émettre de jugement et en faisant preuve de discrétion et de respect
- Savoir retransmettre à l?équipe avec discernement les seules informations utiles et nécessaires à l?accompagnement

4. Accompagner les élèves stagiaires
- Se montrer disponible et à l?écoute du stagiaire en répondant à ses questions de façon professionnelle
- Transmettre les compétences et savoir-faire liés à sa formation et à son expérience professionnelle
- Faire preuve de discrétion professionnelle et de réserve vis-à-vis du stagiaire

5. Participer au fonctionnement du service
- Respecter les protocoles et procédures mises en place au sein du service
- Participer aux réunions de service, aux formations obligatoires et collaborer aux différents projets
- Maintenir la propreté intérieure et extérieure des véhicules
- Anticiper l?approvisionnement en carburant et tenir à jour le carnet de bord
- Conduire les véhicules au garage pour leur entretien
- Assurer le réapprovisionnement des différents matériels et anticiper les ruptures de stock
- Participer à la gestion des tenues professionnelles

Le profil :

PROFIL

Requis : Diplôme d?Etat d?Accompagnant Educatif et Social
Souhaité : PSC1
Permis B en cours de validité obligatoire : véhicules de service


SAVOIRS


Avoir connaissance des pathologies spécifiques
Connaître les gestes et postures professionnels
Connaître les techniques et outils de soins
Connaître les techniques de mobilisation et matériels
Connaître les règles d?entretien du matériel
Avoir connaissance de la démarche de bientraitance


SAVOIRS ETRE


Avoir une bonne capacité d?écoute, d?observation et de communication
Être capable de travailler en équipe
Savoir prendre des initiatives à bon escient tout en respectant les limites de la profession
S?organiser dans l?espace et le temps
Savoir rendre compte
Être ponctuel, disponible et rigoureux
Respecter le secret professionnel
Avoir le sens des responsabilités et du service public
Faire preuve de maitrise de soi et savoir prendre une distance professionnelle par rapport aux situations